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[正 能 量] 一场别具一格的实操培训会(原创)

我参加过无数次培训学习,从未想过课程竟能如此开展。
这两天,我参加了相关部门组织的职业卫生健康培训学习。今日是第二天的实践课。清晨,我踏入会议室,便发觉座位布局焕然一新。大家依照分组表,以小组形式就座。贴心的是,会议室的两扇大门上都张贴着每个小组的人员名单。
入座后,培训老师开始授课。首先是心肺复苏现场实操讲解。老师以一张图片为切入点,画面中,一对在路边摆摊的老年夫妇,被一辆路过的汽车连人带摊撞进了路边的水沟,水沟旁是一片田地,周围围聚着形形色色的人群。老师运用代入法提问:倘若你身处其中,会是照片里的谁呢?是忙着呼喊救命的老人儿媳?是手持电话报警的人?是拿着手机拍照发朋友圈的人?是上前凑热闹指挥的人?是撸起袖子准备抬人或实施心肺复苏的人?还是转身跑开远离现场的人?在老师的循循善诱下,我们仿佛置身于那场车祸现场。
随后,老师从现场人员的视角,详细阐述了具体的应对方法。救人的首要原则是观察周围环境,在确保自身安全的前提下量力而行,学会在保护自己的同时帮助他人。在老师的细致讲解下,我们不再是旁观者,而是成了局内人、参与者、施救者,成了抢救行动的一员。
紧接着,老师假设车祸老人已被抬出,昏迷在地,开始讲解如何进行心肺复苏。老师借助地上的假人模特,演示操作手法。先观察环境,做好个人防护,有手套就戴上,没有的话可以用现场能找到的物品,如塑料袋、衣物等,避免直接接触患者。走到患者身旁,必要时可用脚轻触患者,然后蹲下观察其胸口,查看有无呼吸。再轻拍患者双肩并呼唤。若患者仍无反应,便可进行心肺复苏。施救者跪在患者一侧,身体前倾,解开患者胸前衣物,双手交叠,在胸口处垂直下压,连续按压30次,进行两次口对口呼吸,如此循环。老师连换人等细节都讲解得十分详尽。期间,不少同学上台实践,我也亲身体验了一番,着实费力,这可是个体力与技术兼具的活儿!
之后,老师又讲解了伤口包扎方法,包括如何用三角巾和弹力带包扎手臂、腿部、肘部和头部的伤口。同样是先演示,再让同学们实操,大家都忙得不可开交,我甚至都忘了拍照。
最后,我们对当天所学内容进行了实践操作考试。会场里一片忙碌,但秩序井然。今天这场实践课,真是别具一格!

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  • 夕阳多美好 LV12 按察使
    2楼
    加强培训,提高技能。
    11-19 16:27 · 陕西
    1 回复
  • @不倒翁 LV18 太上皇
    3楼
    解锁新技能!!
    11-19 16:40 · 陕西
    1 回复
  • 赵建国 LV11 知府
    4楼
    科普知识,提高预防能力
    11-19 18:35 · 陕西
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  • 孙会玲 LV13 贵嫔
    5楼
    加强培训,提高技能。
    11-19 18:49 · 陕西
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  • 道缘 LV14 大学士
    6楼
    提高操作能力,服务社会
    11-19 19:06 · 陕西
    回复
  • bxf LV15 宰相
    7楼
    不断加强学习,提高个人技能
    11-19 20:11 · 陕西
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  • 是甜甜的糖果吗 LV13 贵嫔
    8楼
    谢谢楼主分享
    11-19 20:49 · 陕西
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  • 神经蛙8 LV12 路人
    9楼
    人社局还是应急管理局让参加的
    11-19 22:07 · 安徽
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